以资源与环境研究生培养为切入点，创新“1+1+N”导师队伍配置模式，构建“一生双师三融合”校企协同育人体系，强化科教、产教和赛教三融合，制定面向工程实践培养方案，实现人才培养与行业需求全面对接，显著提升研究生实践创新能力。