该成果构建了特色鲜明的计算机硬件课程数字化教学新范式，在培养学生的计算机硬件复杂工程能力和创新意识方面成效显著，具有重要的推广价值和示范带动作用。

成果所有完成人政治立场坚定，无违法违纪情形和师德师风问题，无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。

推荐单位党委（盖章）                   推荐单位（盖章） 

    2025 年 10 月 12 日