成果创新点：

1）提出了党建引领，激发学生内生创新动力，以国家重大项目为依托，培养学生创新能力的研究生培养模式。以材料大师精神及爱国情怀为引领，在激发学生内生动力的基础上，引导学生从鲜活的国家重大工程问题中提炼科学问题，营造良好的创新文化氛围，在自主选题过程中启发研究生创新思维，培养创新能力，做真学问，长真本事，把学科知识转变为解决复杂工程问题的能力，培养出培养工程型创新人才及拔尖人才。

2）针对材料科学与工程专业方向的新发展，建立了新的前沿课程体系和一生多师的指导制度。整合和优化了《粉末冶金原理》、《先进陶瓷材料》、《复合材料》等核心课程群，并新开了《创造训练》、《注射成形技术》和《3D 打印原理与技术》等专业前沿课程，增加了新的知识点和专业方向发展动态内容，增强了课程内容之间的逻辑关系；建立了第一导师负责，“紧密合作+松散配合”教师团队联合指导的研究生培养模式。研究生通过参与产品研发、了解用户需求等过程，培养工程实践能力，打通理论基础、制备技术、产品应用各环节的知识壁垒，有效拓展了研究生知识结构，拓宽了培养渠道。

3）构建校企长效合作新机制，实现产学研协同育人。提出构建产学研共同体的新机制，其核心是精准对接企业技术攻关需求的基础上，以项目为纽带，整合各方面的资源，“真刀真枪”破解企业痛点，推动科技创新成果的工程应用。在此基础上，充分发挥校企双方的育人优势，搭建校企合作育人平台，为研究生的培养创造良好的硬件条件，建立兼顾各方利益校企合作机制、利益分配机制和研究生考核评价机制，促进人才和技术双转移，达到共创双赢，实现产学研协同育人。