2024年9月10日习近平总书记在全国教育大会上强调：“教育要在增强综合素质上下功夫，引导学生培养综合能力，培养创新思维”；10月16日习总书记在给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信中指出“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要主力军”．

理科物理实验作为物理学科学生必修的核心基础课程，是学生进入大学后接受系统实验方法和技能训练的重要载体。这门课程不仅肩负着培养学生原始创新能力的使命，更是塑造科学思维、锤炼实践本领的关键环节。在新时代高等教育背景下，如何通过这门课程实现基础实验技能训练与创新思维能力培养的有机统一，进而为社会输送创新型理科人才，已成为高校教育工作者面临的重要课题。

自2004年起，依托国家工科物理基础课程基地，物理实验教学团队立足立德树人根本任务，秉承"夯实基础、强化实践、激发创新"的目标，持续推进教学改革与创新。面向新时代创新型人才培养，团队以教研融合创新教学内容，以产学研融合拓展实践维度，以课程思政融合厚植科学精神，以信息技术融合革新教学方法。历经二十余年发展，团队已形成老中青结合、结构合理的师资梯队，兼具先进教学理念与丰富实践经验。基于"以学生发展为中心"的教育理念，团队构建创新能力培养框架：以系统化实验训练夯实基础能力，以研究型教学深化创新思维培养，结合科研反哺教学提升应用能力，逐步形成"梯度进阶-自主创新-反溯驱动"理科物理实验教学生态体系，并多轮实践成效显著。