本成果面向国家战略需求，以培养新时代创新型人才为目标，系统构建了"梯度进阶-自主创新-反溯驱动"的理科物理实验创新能力培养生态体系。依托理论与实验深度耦合的递进式课程体系、以自主创新与教研协同为特征的动态更新机制，以及以激发学生创新内驱力为核心的反溯教学实践，破解了传统实验教学轻思维、内容滞后、理论与实验割裂三大痼疾，为新时代理工科创新型人才培养提供了可借鉴的实践范式。