新工科建设背景下，新一轮科技革命和产业变革发展迅速，全球对多样化、创新型的卓越工程科技人才提出了更高更新的要求。北京科技大学无机金属材料工程（无机非）专业原有的人才培养理念、课程知识架构和实践育人模式，已经难以满足新形势下新工科建设的需求。基于此，无机非专业积极开展教育教学改革，构建了“内涵为本，课程为基，实践为径”的无机非专业“三线联动”的新工科人才培养新模式：

①进行培养目标顶层设计，发展了重传统、识变革的“一核二元三阶四维”人才培养内涵；

②全面优化课程体系结构，构建了厚基础、宽口径的“五平台+四模块”多层次课程体系；

③推进产教融合协同育人，创立了拓平台、强融合的“三体并举+四维联动”的实践育人模式；

所构建的人才培养模式满足国家发展战略、无机非学科发展前沿和行业重大需求，在新工科人才培养中发挥了重要作用。