（1）思政引领，构建“思政筑基-梯队引领-协同创新-研用并重”四维联动的研究生思政育人机制
        针对安全学科思政教研体系融合深度不足，研究生协同创新能力不强等问题，打造了一支由北京市教学名师和师德先锋等高层次人才组成的师资队伍，构建了以《防火防爆技术》等专业课程为基础的思政课程体系，提高了研究生国家安全战略意识，加深了思政融合；建立了6个科研梯队和3个梯队党支部，推行了专家梯队制研究生培养模式，以及开放共享、协同创新科研模式；与20余家单位合作建立产-学-研-用闭环培养模式，研究生科研实践与创新应用能力得到显著提高。 
（2）能力驱动，构建“科研引领-实践赋能-多维培育”的创新能力培养体系
        针对研究生科研训练碎片化、实践应用表层化、能力目标单一化问题，提出了“导师指引-学术交流-自主创新”人才培养方法，提高了学生科研能力；建立了“校企协同-项目驱动-竞赛提升”实践育人模式，提高了学生实践能力；构建了“理论研究-技术攻关-工程应用”综合能力培养体系，提升了学生理论与实践多维融贯能力。近三年获评国家奖学金13人次、北京市优秀毕业生7人、研究生优秀论文7篇、中国科协青托博士生专项1人、十佳学术之星1人、校长奖章1人。
（3）平台创建，构建“数智赋能-平台支撑-项目引领-成果转化”全链条创新育人体系
        针对学生交叉融合能力不足、智能化应用能力薄弱问题，建立了由2个通用平台（北京市高精尖学科、“VR+虚拟演播”安全教研室）和N个国家及省部级行业特色平台组成的“2+N”模式数智教学平台，促进了科研与教学深度互哺；建立了“纵向贯通-横向协同-交叉创新”项目驱动人才培养体系，承担了国家重大课题11项、重大横向项目8项；立足产业需求建立成果转化机制，近三年转化总额2598.1万元，发表高水平论文396篇，获得各级科研奖励48项，学生智能化应用能力显著提高。 
（4）国际汇智，形成“外专教学+引育项目+国际会议+交叉培育”国际化人才多维培养模式
        针对研究生教育人才引入不足、国际化交叉融合不深问题，建立了“外专课程-学术讲座-研讨沙龙-共建平台”的国际化教学体系，开展国际学术交流35次；建立了一支“引智-培育”国际化教育人才队伍，获批“111基地”、“高层次人才培养”等国际合作项目7项；搭建了“师生共研、生生互学，学术反哺”的国际化交流平台，主办/联办国际会议7次；构建了国际化交叉培育模式，培养国际研究生43人，联合培养200余人，提高了学生国际化实践水平。