1. 提高生源质量，拓展校政企联合人才培养新路径。以服务中资企业“走出去”和海外企业“引进来”为牵引，与印尼永青有限公司、印尼海洋与投资统筹部联合开展的冶金工程专业人才培养成建制开班，与马来西亚东钢集团有限公司、东姑阿都拉曼管理及工艺大学开展的冶金工程本科“2+2”项目顺利落地。以上项目不仅大力促进“一带一路”国际人才培养，更有效帮助我校双一流学科国际生源提质增效。2024年我校在校国际学生规模达到1300人，提前超额完成“十四五”规划目标，再创历史新高。

2. 创新教育模式，建设具有北科特色培养模式。以学校国际学生本科生培养方案为核心，一是打造了23门面向本科国际学生的全英文授课课程和以《来华留学生生入学导向课》为代表的特色化课程体系，构建‌跨区域学习网络，助力教育资源全球化共享。二是设立“来华留学生课程建设项目-发展项目-人文交流项目”来华留学全域项目群，总计立项近120项，项目资金超500万元，高质高量产出来华留学相关研究成果，包括省部级以上科技创新奖励20余项，专著2部、论文55篇。三是高质量举办首届北京高校来华留学教师教学基本功和留学生管理干部职业技能展评活动，以评促建、以赛促建，助力北京市来华留学教育教学交流发展。

3. 丰富国情教育，在具体实践中认知真实中国。自2018年起，学校组织国际师生连续7年走进学校定点帮扶单位秦安，开展常态化、机制化的中外青年交流活动，以“红色中国”为主线，包括“中国外交、中国文化、中国历史、中国科技”四个板块，启动红色中国系列研学。精准帮扶项目《搭建北科国际交流平台，讲好定点帮扶中国故事》入选第七届教育部直属高校精准帮扶典型项目，以此牵头申请的“钢筋铁骨行业特色高校国情教育基地”获推首批国家级中外青少年社会实践活动基地。