在求实鼎新的征程中，我们的成果以“教会、勤练、常赛、评价” 为旗帜，翻开了体育教学的崭新一页。这不仅是一场教育革命，更是对 传统体育教学的大胆颠覆，融入了前所未有的创新元素。 

（1）多学科，激发兴趣。 

（2）多场景，理论联系实际。 

（3）多延伸，融入社会。

         通过这一系列创新点的引入，我们的体育教学项目犹如一座精致的 桥梁，将传统体育教学和现代理工科知识巧妙地连接在一起。这不仅为 学生提供了更为全面、更为深刻的体育教育，也为工科院校的综合素质 培养开辟了一条崭新的路径。