推

荐

意

见

该成果深入落实立德树人根本任务，聚焦工程实践育人，形成了基于钢铁生产虚拟仿真的跨学科实践教学模式和可持续发展机制，对工程实践教学改革具有深远意义，有重要的推广价值和示范带动作用。

该成果所有完成人政治立场坚定，无违法违纪情形和师德师风问题，无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。

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