三、成果创新点

本成果具有以下创新点：

1）形成了AI赋能的“教师精细化教学、学生个性化学习、系统智能化评价”数智化教学新范式

建设了AI赋能的数智化教学平台，包括建设智慧课程、MOOC，出版新形态教材、数字教材，建设移动虚拟实验室；突破传统教学的藩篱，实现以人为本的个性化教育教学，提供智能化学习推荐，规划个性化学习路径；建立线上线下多元化考核、多维度评定的考核评价体系，综合评定学生成绩。最终形成了AI赋能的“教师精细化教学、学生个性化学习、系统智能化评价”数智化教学新范式。

2）构建了“课内-课外、线上-线下”的多渠道校企协同教学模式

通过校内教师-企业导师联合教授、学生自学、拓展阅读、指导学生参加工程项目等，实现课内-课外协同教学；通过线下课堂讲授、实验室实践、带领学生参加企业产品展览会，线上智慧课程、MOOC、虚拟仿真实验，线上线下协同综合评定成绩等，实现线上-线下协同教学。最终构建了“课内-课外、线上-线下”的多渠道校企协同教学模式。

3）打造了校企“共建教学资源、协同教书育人”的产教融合教学团队

校企合作建立动态更新的课件、案例、文献等课程群资源库；校企共同申报产学合作协同育人项目和科研项目并将项目案例融入课堂；校企深度合作将企业项目演变为联合指导的毕业设计题目；校企联合深入挖掘课程蕴含的思政元素，设计将思政元素润物无声融入课堂的6种方式。最终打造了校企“共建教学资源、协力教书育人”的产教融合教学团队。