1）构建AI赋能的教学平台，实施数智化教学新范式

充分利用AI技术开展数智化教学，对学生实施个性化培养，增强学生创新能力。

（1）建设数智化教学平台

建设智慧课程，上线智慧树平台；建设MOOC，上线中国大学MOOC平台和“学习强国”平台，学习者累计超4.8万人，课程评价4.9分（满分5分）；编写新形态教材，学生扫描二维码即可观看生动的课程讲解和动画演示；编写数字教材，学生可在线阅读教材所有内容并进行自我测试；建设移动虚拟实验室，学生可随时随地在APP上开展“有声有图”的虚拟仿真实验。

图2.1 建设数智化教学平台

（2）实施个性化教育教学

利用构建的数智化教学平台，教师对学生进行以知识点为单元的精细化教学；数智平台通过学生的在线测试对其学习效果进行智能化评定；根据评定结果为学生规划个性化学习路径，向其推送针对性的学习视频、习题、文献等，提供智能化学习推荐，提升学习效果。

2）创新校企协同的教学模式，提升学生工程实践能力

校企协同为学生提供多种学习和训练途径，提升学生工程实践能力。

（1）课内教学与课外自学协同

教师在课内向学生传授关键知识，同时邀请博世力士乐液压公司、铁建重工等企业导师进入课堂讲授《工业液压技术发展趋势及展望》等；学生在课外拓展阅读教师提供的最新科技文献，追踪科技发展前沿；指导学有余力的学生课外参加首钢集团等企业工程项目，进行创新和实践训练。

图2.2 课内教学与课外自学协同

（2）线上教学与线下教学协同

开展课堂讲授、实验室实践、带领学生参加“国际机床展览会”等线下教学，确保学生掌握关键知识点；通过智慧课程、MOOC、虚拟仿真实验等线上教学，帮助学生进行补充学习和复习巩固；实施线上线下协同考核，多元多维评定学生综合学习效果。

图2.3 多元多维的考核评价体系

3）打造产教融合的教学团队，增强育人育才的保障力

校企合作打造“共建教学资源、协力教书育人”的产教融合教学团队，增强育人育才的保障力。

（1）校企共建教学资源

日照钢铁、铁建重工等合作企业提供最新的工程技术应用案例，校内导师进行加工并融入课堂；与博世力士乐液压公司共建联合实验室；将首钢集团、河北宣工等企业项目演变为毕设题目，校企联合指导毕设并多次获全国毕设大赛奖项。

图2.4 与业界知名工程师研讨教学

（2）校企协力教书育人

校企协力深入挖掘课程蕴含的通用、特色、文化3类思政元素；教学团队设计出热点切入、历史新解、联想类比、情感共鸣、辩证思维、榜样励志6种方式将思政元素润物无声融入课堂；带领学生走进铁建重工触摸大国重器，探访宝武钢铁见证钢铁脊梁，激发学生鸿鹄之志，将个人理想融入国家发展。

图2.5 校企协力教书育人