(1) 数学类专业建设成效显著，人才培养内涵得到广泛认可

专业内涵式建设扎实推进，人才培养体系持续优化。数学与应用数学专业入选“国家级一流本科专业”建设点。专业教学成果屡获佳绩，北京高校优质本科课程1门，北京高校优质本科教材1部，北京市课程思政示范课程1门，录制专业课慕课6门，出版专业课教材7部，校级优质本科课程2门，校级课程思政特色示范课4门；多名教师在教学竞赛中获奖：全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项，北京市高校青年教师教学基本功比赛一等奖3项，北京高校教师教学创新大赛一等奖1项、二等奖1项。

以数学思维培养与创新能力塑造为核心理念，系统构建了“厚基-强链-拓维”三维联动的数学类专业课程体系，提升了学生的实践能力和综合素质。近三年数学类专业学生获得全国大学生数学竞赛、数学建模竞赛、统计建模竞赛等国家级奖项百余项；发表SCI学术论文10余篇，北京市级以上SRTP立项20余项，申请专利1项，为理工科前沿领域输送具有深厚数理根基与创新能力的复合型人才。

(2) 专业课数字化建设硕果累累，优质教学资源应用广泛

专业课团队建设的数字化资源形成了良好的数智化教学平台。团队精心制作了6门专业课精品慕课，其中《解析几何》《运筹学》《数学模型》累计选课人数已超3.8万人，课程评价均为4.9分（满分5分）以上。特别是《解析几何》作为数学专业课，选课人数在同时期同类课程中位列第一，《运筹学》的课程评价为满分5分。

另外，专业课融媒体教材《解析几何》《偏微分方程》《微分几何案例设计》也已出版，通过“二维码-在线程序库-动画演示”三维联动模式，被全国多所高校采用。专业课团队还配套开发了在线题库、专业课课件、数值模拟程序、动态演示案例库、精美图库、课程思政案例库、自制教具等资源，通过多元路径实现广泛推广应用，形成显著辐射效应。

(3) 成果在全国高校广泛辐射，示范引领作用成效卓然

所取得的教学改革成果得到了同行的充分肯定，通过多渠道、多形式实现校内外广泛推广，有效发挥了示范辐射作用。团队教师近几年多次受邀到中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中央财经大学等高校进行教学演示和报告近百场；多次受邀参加全国性教学会议并作大会报告和分组报告，其先进理念与方法获得兄弟院校的高度认可。同时，在《高等理科教育》《大学数学》等期刊发表教学研究论文14篇，为同类院校提供可借鉴的理论与实践范式。未来将持续深化成果的跨区域辐射，推动教学创新经验的普惠性传播。