（1）体系创新：建立了以培养学生科技实践创新能力为目标的模块化培养体系

建立了“思政指导—团队引领—竞赛实践”的创新能力模块化培养体系，形成了由北京市师德先锋、育人先锋和教学名师指导、课程思政示范课为依托的思政指导模式和“研学帮带”团队引领模式，指导学生参加“互联网+”和挑战杯等实践类竞赛，学生的科技实践创新能力得到显著提升，获国家级奖励20余项。

（2）模式创新：提出了以提高智慧安全实践能力为目的的智慧平台教学新模式

创建了以智慧安全和虚拟现实为特征的“双平台+N中心”架构的虚实融合实践教学系统，提出了“平台创建—环境开发—虚实讲授—沉浸学习”四阶演进的智慧实践教学新模式，形成虚实联动的实践能力培育路径，实现安全态势推演、智能应急决策等核心技能的可视化训练，提高了安全工程专业学生的智慧化问题解决的能力，被中央电视台、新华社等媒体广泛报道。

（3）机制创新：建立了以提升学生实习实践能力为目标的多元化培养机制

建立了“京津冀协同一体化”实习基地集群与动态调整机制，实施了行业专业实操能力培训，贯通省-市-县三级管理部门实习通道，聚集双控预防安全检查等实习实践与社会服务工作，构建了“互联网—京津冀协同—能力认证”实习实践教学模式和产教协同育人的创新范式。获批多项教研项目，发表实习论文6篇，获得相关教育教学奖项3项。

（4）生态创新：形成了以提升学生国际实践能力的“2+5+N”多层次人才培养生态

构建了以“2种课程”为引领、“5类项目为依托”、“N次会议”为抓手的安全工程国际化人才培养生态，以全英文示范课程群和国际暑期课程为双核驱动，依托国家级“111基地”等5类平台开展跨国课题，通过年均6场国际会议构建长效交流机制。相关课程被授予优质课程、研究型示范课，获批全英文示范课和“111引智基地”立项。