项目在人才培养、教学体系、数智基地、师资队伍和服务地方五方面成效显著，并在应用中带动“新农科”研究生培养模式持续优化，服务国家涉农战略（图9）。

1. 研究生培养成效显著，打造服务国家战略实施的教研队伍

毕业研究生606人（148名博士和 458名硕士），研究生创新和实战能力显著提升。获省部级及以上科研奖励27人/次，创赛奖励179人/次，获国家奖学金28人，获全国高校“百名研究生党员标兵”等荣誉13项；发表论文521篇，授权专利397件。博士生主要就职于高校、科研院所及龙头企业，6人入选“中国科协青年人才托举工程”等；硕士生除继续深造外，36%进入生物农业企业，成为解决农业关键问题的骨干力量（图10）。

通过引育结合，建立一支154人的跨单位跨学科跨行业的教研队伍，其中包括工程院院士2人，长江学者、杰青、万人领军等国家级人才15人，省部级人才14人。

2. “新农科”发展理念得到推广，引领学科交叉

通过“农工信”多学科交叉，搭建作物学、生物育种、智慧农业等多专业贯通的“新农科”学科体系，打造的“新农科”核心教学模块与课程被22个兄弟院校采纳应用（图11）。通过学科架构、课程内容、教学方法等系统性变革，实现农科人才从“单一技能型”向“系统架构型”转换，为农业强国建设提供人才支撑。

3. 创新体制机制，教育科技人才一体化走深走实

本项目构建的科研平台、科企平台和农业数智创新基地实行开放共享，为全国涉农院校提供了研究生实战能力锻炼和科研联合攻关平台。北科大现代农学院作为具有鲜明特色的“新农科”机构，为工科院校和综合性大学开设农学专业提供借鉴。主办的“新农科”发展研讨会、全国涉农学院院长论坛、全国农业学术大会、国际综合性期刊等，构建了“科研平台共享+学术对话互学+人才资源互通”立体式育人体系，形成了教育科技人才一体化发展的抓手。

4. 推动人才成果双转移，服务国家涉农战略

发挥农业数智创新基地的教育科技人才“三位一体”功能，把生物育种、智慧农业和人工智能等前沿技术与“农业物联网”“表型采集机器人”等交叉成果在农业农村生产第一线应用，其中“农业机械自动导航” “玉米新型育繁技术”“玉米新品种培育与应用”“系统安全高效运行的无线控制系统技术”等获得国家科技进步奖和技术发明奖4项，带动农业增产、农民增收。师生通过技术培训、田间指导、科普宣传等方式服务地方产业升级，同时培养一批乡土农业科技人才（图12）。

成果受到同行专家广泛认可，得到《人民日报》《中国教育电视台》等媒体报道，社会影响深远（图13）。