本成果是多年来坚持在教学一线教师，发挥北京钢铁学院“钢小伙”“铁姑娘”的韧劲，以坚持不懈的“工匠精神”不断钻研探索、攻坚克难、打磨沉淀的结果。

2015年，国务院发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，指出要促进专业教育与创新创业教育有机融合，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，传授专业知识过程中加强创新创业教育。此后，随着我国创新驱动发展战略深入实施，专创融合成为高校“课堂革命”重要改革方向。但是，专创融合改革过程中出现一系列现实障碍和问题，较为集中的体现为专创“融合”出现“两张皮”现象。采取何种模式和机制实现已有专业教育资源有效支持双创教育目标的实现，成为专创融合的核心焦点问题。

北京科技大学是教育部首批“国家级创新创业学院建设单位” “全国创新创业典型经验高校”、北京市教育委员会“北京市大学生创业园高校分园”， 为本成果的培育提供了良好的生态环境，出台一系列政策，全方位支持创业课程的体系化建设。