为适应矿业智能化和“一带一路”矿产资源发展战略人才需要，落实立德树人根本任务，针对“三全育人”背景下矿业报国教育缺少抓手、矿业智能化背景下专业壁垒阻碍跨学科交叉人才培养、“一带一路”背景下矿业学生全球胜任力培养缺乏路径等问题，从思政育人模式、人才培养体系、实践创新平台建设和国际化人才培养等方面进行了系统研究。构建了“导师全程指导、团队协同育人”的党建引领育人模式，打造了“课程体系重构、智能平台构建、科教融合赋能”三位一体的人才培养体系，形成了“工文学科交叉、校企跨国协同”二维同驱的国际化复合型人才培养路径。四年多的实践结果表明，“党建铸魂，矿智融合，工文汇通”矿业新工科人才培养体系的改革是成功的，培养的本科生有强烈的矿业报国情怀，显著提高矿智融合能力和全球胜任力，矿业新工科人才培养模式获得广大师生、行业院校和社会的普遍认可，实现了预期目标。