1.建设期成果

教学改革实施后，交叉学科快速发展。

（1）高水平研究成果逐步涌现。12项成果获评“国际领先水平”，获得国家科技进步二等奖2项，云南省科技进步一等奖1项，江西省科技进步奖二等奖1项、北京市科技进步三等奖1项、中国专利银奖1项，中国专利优秀奖4项和中国有色金属工业科技进步奖一等奖9项；筹备申报河北省科学技术奖、内蒙古自治区科学技术奖、中国有色金属工业科学技术奖等省部级奖励3项。为中心后续高质量发展奠定基础。

（2）学科竞赛成绩斐然。依托中心交叉学科基础，学生在“挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛”“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛”“中国国际大学生创新创业大赛”等各类国家级奖励51项。

（3）学生实践机会大幅提升。通过本科阶段交叉学科能力培养，19位同学进入矿冶科技集团、五矿集团等央国企联合培养，直接参与国家重大工程实践。

（4）学生就业率持续高位。依托中心实践资源，2013年至2022年连续10年交叉学科本科生就业率保持在97%以上。

表1 教育教学成果汇总

编号	育人效果	数量指标
1	国家级“三大赛”获奖	15项
2	其他国家级竞赛获奖	36项
3	本科生就业率	100%
4	研究生就业率	100%
5	央/国企就业率	100%

2. 检验期持续改进

依托交叉学科实践2023年、2024年、2025年连续3从事采选装备交叉学科本科生就业率100%、研究生就业率100%、央/国企就业率100%。

表2 部分在读联合培养交叉学科研究生名单

姓名	学科交叉	联合指导教师
徐乾德	矿业工程×机械工程	沈政昌、李正要
乔烁源	矿业工程×机械工程	沈政昌、刘博深
邓殷华	机械工程×矿业工程	胡文韬、史帅星
朱彦峰	矿业工程×机械工程	沈政昌、马飞
朱万	机械工程×矿业工程	倪文、史帅星
宋绍志	矿业工程×机械工程	刘国勇、杨义红
陈姝涵	机械工程×矿业工程	倪文、史帅星
高士泽	矿业工程×机械工程	刘国勇、杨义红
丁晨	机械工程×矿业工程	邹文杰、史帅星
李郅聪	矿业工程×机械工程	沈政昌、马飞
文雨婷	矿业工程×机械工程	马飞、杨义红
仲浩杨	矿业工程×机械工程	刘博深、史帅星
申东旭	矿业工程×机械工程	沈政昌、马飞

3. 评价与推广应用

采用调查问卷的方式在交叉学科授课教师/导师，在读本科生、硕士研究生、博士研究生，企业/研究院所专家中调研了实施效果。

表3 调研人员组成

对于教学改革采用方法的有效性，86.49%认为“发挥卓越的师资优势，组建大师级拔尖创新人才培养组织机构”有效；83.78%认为“贯穿交叉学科拔尖领军人才理念至生源选拔、培养全过程”有效；72.97%认为“构建教学与实践全场景的交叉融合的人才培养体系”有效。

表4 教改方法成效

对于本次交叉学科拔尖创新人才培养模式改革的作用，100%的受访者选择非常成功和比较成功。

表5 教改总体成效

成果取得后，众多学校来校交流考察，并已经在江西理工大学、华北理工大学推广应用。