当今世界正经历百年未有之大变局，以新一代信息技术重构全球产业链为标志的科技竞争，正深刻改变着国家发展的内外环境。对内，我国材料、冶金、矿业等制传统工业领域面临智能化转型与产业链提升的迫切需求，以操作系统、高性能仿真软件、EDA等工业软件自主化为代表的“卡脖子”技术突破成为新型工业化的核心命题；对外，随着国际技术壁垒体系化演进，以大语言模型为代表围绕新一代信息技术的战略竞争日趋激烈，叠加“一带一路”沿线国家数字基建协同需求，亟需重塑我国信息产业的国际竞争力。在此背景下，信息技术不仅是驱动数字经济与实体经济深度融合的引擎，更是破解“双循环”堵点、保障国家战略安全的基石。党的二十大明确提出“加快建设网络强国、数字中国”，将信息技术人才培养上升至国家战略高度，亟需扎根国家需求的使命意识、引领工业发展的工程实践、融汇跨学科技术攻坚能力的复合型人才。

面对国内外大环境下国家对信息技术人才的需求，北京科技大学将“钢筋铁骨”的育人嘱托转化为新时代人才培养的精神内核，肩负起锻造兼具信息技术“硬核”实力与跨学科数字化创新能力的复合型卓越人才的历史重任，建立“双核驱动三维协同”立体化研究生培养体系，以促进基础工业智能化发展和“钢筋铁骨”信息类人才培养为“双核”目标，从思政育人、产学研工程育人、跨学科教学科研育人“三维度”进行教学改革，培养研究生扎根国家需求的使命意识、引领工业发展的工程实践、融汇跨学科技术攻坚能力。

图1：双核驱动三维协同