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献

北京科技大学是本成果唯一完成单位，完成了本成果全部工作。

北京科技大学材料科学与工程是首批国家一级重点学科，首批国家“双一流”建设学科和“一流学科培优行动”建设单位，在教育部第五轮学科评估中位于第一方阵前列，在材料学科人才培养上具有极强的引领示范性。

①顶层设计与体系构建。深刻把握新时代高等教育的根本任务与材料学科的国家战略需求，进行了系统的顶层规划与战略设计，负责制定了体系建设的总体方案、实施路径与评价标准，确保了思政工作与专业教育同向同行的系统性与科学性。

②资源整合与平台搭建。充分发挥深厚的学科底蕴和丰富的行业资源优势，系统性整合了“校内-校外”、“课内-课外”、“线上-线下”多维育人资源。校内多主体联动：有效统筹了专业课教师、思政教师、导师、班主任、辅导员、朋辈等力量，明确了各类主体在思政体系中的职责与协同机制，形成了全员参与的育人合力。校外资源引入：积极联络并引入优秀校友、行业领军企业家、总工程师、大国工匠、科研院所专家等社会优质资源，搭建共建途径等。

③改革实践与成效检验。不仅是方案的设计者，更是改革实践的坚定执行者和成效的检验者。系统推进该体系的落地实施和持续优化，覆盖学科所有专业、所有年级、所有课堂，确保了课题模式开展的广度和深度。建立了持续改进机制，定期收集反馈，优化实施方案。经过扎实实践，学院人才培养质量显著提升。学生理想信念更加坚定，“材料报国”志向日益鲜明，投身国家重点领域、基层和艰苦行业的毕业生比例持续增高；学生的创新精神、实践能力与社会责任感得到社会及用人单位的广泛认可。相关改革实践为兄弟院校材料类专业的思政教育工作提供了可复制、可推广的“北科大材料方案”与宝贵经验。