自2018年起，开设《人工智能与创新设计》本科生一年级全校通识课程，累计培养约1600名本科学生。在人工智能与创新设计领域，为国家领导及教育部提供资政建议2份，获评3门国家一流本科课程，第九届教育部人文社科奖，AI+设计领域国际国内奖项近200余件，《人工智能与创新设计》慕课作为教育部国际宣传慕课，在学习强国等有超过200万学习者，获得中国两院院士、长江学者等资深权威专家们的好评。

一、在国内外高校推广人工智能、虚拟现实、大数据等高精尖领域的教学成果

本着“质量第一、效益优先”原则，顺应人工智能等高科技产业的演进趋势，按照国家战略导向，围绕全国文化与科技创新中心建设，聚焦“绿色、集约、智能”产业发展方式，结合人工智能、软件和信息服务、新一代信息技术、智能装备、节能环保、新能源智能汽车、新材料以及科技服务业等北京科技大学优势一流学科，发展人工智能在高精尖学科领域创新设计教育，构建设计学教育生态。

 

图 学生参与设计2010年第16届广州亚运会“潮流”火炬

图 学生参与设计2025年第九届亚洲冬季运动会“澎湃”火炬

图  2020联合国人居署创意挑战赛科技冬奥赛道金奖和全场大奖，中国工程院院士邬贺铨颁奖并肯定，联合国人居署 北京冬奥组委

        二、建立起具有国际影响力的高端前沿多元开放的设计教育品牌及生态系统

        与剑桥大学、英国德蒙福特大学、斯坦福大学、CMU卡内基梅隆大学、RCA皇家艺术学院等全球59所高校建立国际合作，与剑桥大学共同举办“大数据+互联网+人工智能+创新设计”国际会议暨展览9次，与英国皇家学会开展国家自然科学基金教学及科研合作项目，开展高水准的国际教学活动。构建多元化前沿领域的设计学交叉学科创新机制，培育国家重大战略需求的一流设计学科领军人物。

图 国际化顶尖院校的导师团队

图  联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心聘任覃京燕担任“一带一路”创意与可持续发展研修班培训师，国际级，联合国教科文组织

   联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心聘任覃京燕担任“一带一路”创意与可持续发展研修班培训师，国际级联合国教科文组织

图 亚太经济合作组织邀请覃京燕出席APEC首届全球青年创新者大会担任主题演讲嘉宾与国际工作营导师，发表智能可穿戴计算设计报告

图 亚太经济合作组织邀请覃京燕出席APEC首届全球青年创新者大会担任主题演讲嘉宾与国际工作营导师，发表智能可穿戴计算设计报告

三、积极借助科技开展独具特色思政教育，培育学文化自信和建设国家创新体系责任担当

如VR呈现建国开国大典、与天安门合作70周年建国阅兵兵偶红色文创产品设计、精准扶贫、百年文化品牌与文化创意产业等项目，将人工智能技术为社会与文化领域服务，同时立德树人，提升人才培养质量。突出人才培养的核心地位，着力培养具有历史使命感和社会责任心的创新型人才。

   

图 北京科技大学工业设计系学生参与设计2019年国庆70周年天安门阅兵仪式兵偶红色文创设计

图 学生设计的大数据+人工智能+万物互联+虚拟现实相关作品

       四、大力推进政产学研金的全方位设计学科建设，结构优化工业设计系的师资结构

        聘请微软、谷歌、阿里巴巴、腾讯等企业的优秀校友资源，对接北京“四个中心”战略定位及国家和北京经济社会发展需求，合理定位在人工智能与创新设计等高端领域，结合北京科技大学在材料、冶金、机械等学科优势，进行创新设计的特色与差异化发展；为学生配备企业产业界的设计导师，以及跨学科的其他领域的教授学者作为辅导老师，通过学术咨询与评审方式，提升办学质量学术水平。

图 学生在全球顶级设计院校深造

图 学生在顶级企业实习和学习

图 学生在顶级企业就业