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北京科技大学作为本成果的主要完成单位，始终高度重视教育教学改革与创新，为本成果的提出、实施与推广提供了坚实的政策支持、资源保障与平台支撑。学校积极营造鼓励教学创新的氛围，支持教师开展“科研反哺教学”与“数智赋能课堂”的深度融合实践，推动“智链课堂”模式在普通化学课程中的系统构建与持续优化。通过统筹教学资源建设、教改项目立项、竞赛组织，有效保障了成果的落地实施与广泛推广，为基础课程高质量发展提供了有力的组织保障与制度支持，充分体现了学校在推动教育教学改革、服务国家战略需求方面的使命担当与引领作用。

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      2025 年 10 月 10 日