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教材和教改论文及教研项目
1 团队教师编写教材情况
表1 团队教师出版教材情况
序号  |  
   作者姓名  |  
   教材名称  |  
   出版时间  |  
   出版社  |  
  
1  |  
   车平、闫红亮、臧丽坤、李新学、边永忠、王海龙  |  
   普通化学实验  |  
   2025年  |  
   冶金工业出版社  |  
  
2  |  
   王明文、车平、李新学、闫红亮、臧丽坤、边永忠、王海龙  |  
   普通化学学习指导  |  
   2023年  |  
   冶金工业出版社  |  
  
3  |  
   臧丽坤、车平、闫红亮、李新学、边永忠  |  
   普通化学实验  |  
   2023年  |  
   冶金工业出版社  |  
  
4  |  
   王明文、车平、李新学、闫红亮、臧丽坤、边永忠  |  
   普通化学简明教程  |  
   2019年  |  
   科学出版社  |  
  





2019年,王明文及团队教师出版的《普通化学简明教程》荣获2018年冶金类优秀教材(本科院校组)三等奖(省部级)
2 团队教师发表教学论文情况
表2 团队教师发表的教学研究论文目录
序号  |  
   论文或专著名称  |  
   发表刊物或出版社  |  
   时间  |  
   主要作者  |  
  
1  |  
   建设面向“新学科”的基础化学课程——以“化学与社会”为例  |  
   大学化学  |  
   2025年  |  
   车平 王明文  |  
  
2  |  
   基于“五问”模式的杂化轨道理论教学探索  |  
   大学化学  |  
   2025年  |  
   车平 王明文  |  
  
3  |  
   逆向思维法在普通化学稀溶液沸点升高和凝固点降低教学中的应用  |  
   大学化学  |  
   2024年  |  
   李新学  |  
  
4  |  
   古诗词、成语融入来华留学生普通化学教学探讨  |  
   中国冶金教育  |  
   2024年  |  
   李新学  |  
  
5  |  
   以“三全育人”为导向的化学与社会课程思政探索研究  |  
   大学化学  |  
   2023年  |  
   臧丽坤 闫红亮  |  
  
6  |  
   杂化钙钛矿光伏材料的合成及热稳定性研究——推荐一个综合化学实验  |  
   大学化学  |  
   2020年  |  
   车平 王明文  |  
  
7  |  
   化学与社会课程考核的育人导向探讨  |  
   大学化学  |  
   2019年  |  
   李新学  |  
  
8  |  
   沉淀生成影响氧化还原反应方向的实验设计与异常现象解释  |  
   大学化学  |  
   2018年  |  
   李新学  |  
  
9  |  
   提高来华留学生普通化学教学效果的途径  |  
   中国冶金教育  |  
   2018年  |  
   李新学  |  
  
10  |  
   浅谈少学时普通化学的教学方法  |  
   大学化学  |  
   2018年  |  
   闫红亮 王明文  |  
  










3 团队教师主持参与教改项目情况
团队教师主持参与教改项目20项,其中,省部级2项、校级经费100万重大项目1项
(1)王海龙主持参与项目(9项)

(2)王明文主持参与项目(13项)

(3)车平主持参与项目(18项)

(4)李新学主持参与项目(7项)

(5)闫红亮主持参与项目(13项)

(6)臧丽坤主持参与项目(11项)

(7)边永忠主持参与项目(8项)

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