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贡
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      北京科技大学是本成果的唯一完成单位，完成了本成果全部工作。
      面对全球环境治理体系深刻变革与高层次国际化环境人才紧缺的重大挑战，作为我国环境领域人才培养与科技创新的重要力量，我校北京科技大学自2009年起，系统谋划并持续推进环境学科国际化育人体系的综合改革。针对中外学生培养割裂、国际化培养体系不成熟等核心问题，我校率先提出了“中外学生双向反哺、国内外平台双向贯通”的“双向赋能”育人新理念，构建了“教师能力升级-课程革新重构”循环互促的教学质量提升机制，创建了以“内外双循环驱动”为特征的国际化人才培养新模式。
      通过十余年的扎实实践，我校成功打通了从“精准招生”到“就业深造”的全过程培养链条，并依托与国际组织及兄弟院校构建的协同网络，显著提升了学生的全球竞争力与国际影响力。本成果有效支撑了我校环境学科建成覆盖62国的生源网络，师生国际流动活跃，国际合作项目与高水平成果丰硕；打造了一支荣获多项荣誉的高水平国际化师资队伍，建设了系列全英文课程与教材；主办了一批具有影响力的国际学术会议，极大提升了我国环境教育的国际话语权。最终，形成了一套可复制、可推广的国际化协同培养体系与实践方案，已成功应用于西北农林科技大学、湖南大学等20余所高校，为新时代培养复合型、国际化高端环境人才提供了坚实的范式支撑。
      在成果形成过程中，学校在教学管理、培养改革、学科建设、平台建设、资源配置、经费支持等方面给与全方位支持，保障了整体教学改革的顺利实施。