成果形成的背景

201510月,国务院《关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的通知》【国发[2015]64号】,强调培养拔尖创新人才,坚持立德树人,突出人才培养的核心地位,着力培养具有历史使命感和社会责任心,富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才。

20171月,教育部财政部国家发展改革委关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》》【教研〔20172】,强调遴选标准应坚持立德树人,培育和践行社会主义核心价值观,在拔尖创新人才培养模式、协同育人机制、创新创业教育方面成果显著

20188月,教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快双一流建设的指导意见》的通知》【教研〔20185对高校研究生教育提出了具体安排强调改革培养方式,加快建立科教融合、产学结合的研究生培养机制,着力改进研究生培养体系,提升研究生创新能力。

北京科技大学科学技术史学科人才培养始于20世纪80年代,柯俊院士1984年招收了第一届科技史方向的研究生,1990年、1996年分别获得硕士学位博士学位授权点,2009年获批博士后科研流动站。在历次全国一级学科评估中,科学技术史学科名列前茅,第四轮第五轮学科评估中A+经过韩汝玢、孙淑云、梅建军等几代人的努力,逐渐形成了符合科学技术史学科特点的文理融合、科教协同的人才培养模式。

201412月,学校成立科技史与文化遗产研究院,充分整合校内相关学术资源,成为科学技术史学科依托的平台。20156月,科技史与文化遗产研究院制订了科学技术史学科精品育人战略研究生综合能力提升计划,纳入《科技史与文化遗产研究院综合改革实施方案》《科学技术史一流学科建设方案》《科技史与文化遗产研究院十四五发展规划》中,并取得了实效。2017620222,科学技术史学科连续两次入选一流学科建设行列。根据《北京科技大学世界一流学科建设方案》,科学技术史学科将培养一批具有历史使命感和社会责任心、富有创新精神和实践能力的复合型优秀人才作为培养拔尖创新人才的目标,并制订了相应的建设方案。科学技术史学科以双一流学科建设为契机,遵循科学格物、历史鉴世、文化润心院训,培养出一批具有家国情怀的高质量、重实践、国际化的复合型人才。


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