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宋洪庆

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主
要
贡
献

1.顶层设计：以习近平总书记关于教育重要论述为总方针，提出了“素质先导”的育人理念，从素质、能力、知识三个维度开展了创新人才培养的顶层设计；提出了“体系贯通”的育人模式，实现了高等教育与基础教育的有机衔接；提出了“科普科创协同”的育人途径，以高校学科特色与科技优势协同支撑了创新人才培养。

2.平台支撑：推动获批三家“全国科普教育基地”，建立一批乡村学校青少年科学教育基地，构建起覆盖城乡、衔接大学的科普科创实践平台，为一体化育人提供稳定载体。

3.团队建设：打造了一支致力于科普科创协同发展的育人大团队，拥有全民科学素质工作先进个人1人、北京市教学名师3名、全国科普工作先进集体1个，实现高水平人才持续输出与学生全程指导。

4.条件保障：贯通项目、成果、基地与人才资源，建立全过程素养贯通培养的保障机制，确保科普科创协同育人落地见效。

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