课程资源建设情况
课程思政建设情况
获奖情况
出版物情况
多维度评价级学生反馈
成果辐射与推广情况
在课程评价中,教学团队结合过程性评价和形成性评价,针对不同类型的作品,对课程学习效果进行多维度评价。
针对图形化编程作品,采用作品评价和过程评价结合的方式,将作品评价划分为完整性与流畅性、创新性、技术难度和工作量等四大项,将过程评价划分为答辩情况、实践报告、作品开发文档等。以下是具体的作品打分参考表。
以下是学生在实践报告中的个人感想部分摘录。
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