为深入贯彻落实党的十八大、十九大、二十大和二十届一中、二中、三中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会和给我校两封重要回信精神、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和学校“钢筋脊梁”奋进计划部署要求，自2015年开始新材料技术研究院党委围绕中心工作，旨在推进研究生培养的“十大育人”体系建设和“三全育人”综合改革，提出“全员、全过程、全方位”的“CCQ”育人模式（即以育人为中心（Center），采用四种育人途径（Channels），培养研究生具备八种素质（Qualities）），此理念2021年获批北科大研究生教育教学改革重点项目1项，党建及文化课题6项，相关成果获评学校研究生教育教学成果特等奖1项，一等奖3项。

育人理念上，创建了彰显特色的“CCQ”育人模型。实践总结得出，以科研项目为基础，培养研究生的战略思维和国际视野；以科研团队为平台， 培养研究生的合作精神和协作能力；以科研创新为动力，培养研究生的创新思维和实践能力；以大师引领为指导，培养研究生的家国情怀和责任担当。助力材料“双一流”学科建设，第五轮学科评估获A+。

育人团队上，组建了“大团队”协同育人机制。围绕国家重大战略和社会产业需求，依托材料优势 学科特色，成立大学研究院，组建以首席教授领衔 的科研团队，实施以“大先生”引领，形成“全链条”大团队，承接“大项目”，建设“大平台”，开展有 组织科研和人才培养。已拥有 2 个国际平台，6 个 国家级平台，15 个省部级平台以及地方各类55个研发中心，形成大学研究院、大团队、大平台的协同育人机制。

育人实践上，打造了“提升创新能力、服务重大需求”产学研贯通培养模式。与国内外校地企 共建联合实验室，构建研究生+校内导师+企业导 师+海外导师“一多师、师生协作”人才培养模式，鼓励学生早进实验室、早进团队、早进课题组，服务国家重大需求，培养学生创新实践能力。带领学生参加国家互联网+、挑战杯等创新创业大赛，培养研究生科技创新与实践服务经验，形成产教融合科教融汇，产学研深度融合，促进人才技术双转移。

育人内涵上，开创了“课程思政培根、北科精神铸魂”立德树人新路径。党建引领，思政育人。响应习近平总书记“严谨治学、甘为人梯”的重要回信精神，将“北科精神”融入人才培养全过程，传承材料大师“教育报国、材料强国”优良基因。创建“师生联合党支部”、开展“追这样的星”和“材料铸魂·微党课”等党建品牌活动，践行“格物致知、笃行致远”的文化品质，培养研究生的立志报国精神。