出生年月

1984年05月

最后学历

博士

参加工作时间

2013年10月

高校教龄

8

专业技术职称

教 授

现任党政职务

马克思主义学院

副院长

工作单位

北京科技大学

联系电话

18201005600

现从事工作及专长

马克思主义理论研究

电子信箱

Anjing808@126.com

通讯地址

北京市海淀区学院路30号

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2024年获北京科技大学第32届本科教育教学成果奖一等奖

2024年获北京市第六届讲述我的育人故事活动特等奖

2024年获北京科技大学第31届本科教育教学成果奖一等奖

2021年获北京高校教书育人“最美课堂”二等奖

2019年获首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖

2019年获北京高校“形势与政策”课程教学基本功比赛一等奖

主
要
贡
献

  1.组织实施课程改革，推动教改成果落地

  我院自成为北京市首批重点马院以来，在北京市第一批开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，这门课程经历了从以线上课程为主到线上线下混合式授课的发展过程，经历了多次教学方案调整。在这几次教学方案调整中，尤以2022年的立体化教学模式搭建最为突出。在整个教学改革与探索的过程中，完成人带领课程组的教师们，完成新版教学方案的编写、教学计划的论证、考核方式的调整等多项任务。在课程建设中，将“慕课+大思政课+社会实践”等理念与做法融入其中，形成了立体式的教学模式。同时，自开设这门课程以来，一直承担课程的全过程教学任务，教学效果良好，深受学生欢迎。经过不断推进课程建设与改革，让一系列教改成果落地，并应用于实际教学中。

  2.发挥数字马院优势，加强数字课程的规划与建设

为了发挥数字马院已有的资源平台优势，针对本门课程进行数字课程的规划与建设。积极协调校内外优势师资力量，邀请课程组教师和校内外专家，围绕本门课程的8个重要内容，组织了慕课的制作和录制工作，其间，邀请国内知名专家对慕课脚本进行多次审核把关，确保慕课内容的高水平、高质量。并且组织录制了“习近平与大学生朋友们”“科技创新 强国有我”“总书记回信精神阐释”等一系列数字思政课，同时牵头制作了“父辈的一天”“总书记的书架”等虚拟仿真课，组织“思政课潮起来——数字马院虚拟仿真课”活动，覆盖全校超过7000余名师生，受到学生热烈欢迎，取得了良好效果。至今，所有数字课程均已上线使用，有效拓展了课程内容，与课堂理论讲授形成了良好的互补关系。

3.积极推动学院教改，汇集各方力量进行课程建设

组织申报学校重大教改项目“党的二十大精神和习近平总书记重要回信精神融入思政课的教学改革和创新探索”并顺利获批，在此基础上，开展了卓有成效的数字马院建设，充分调动学院优秀青年教师，开展集体备课，制作了具有多堂具有北科大特色的数字思政课。围绕本门课程的建设，开展多次集体备课会，多位学校领导参加集体备课会，教务处、宣传部、校办等部门在教改创新、“大思政课”建设等方面均给予大力支持。2024年5月10日，丁薛祥副总理来我校调研思政课建设情况，完成人代表学院作了概论课程的集体备课展示，获得了领导的高度认可与好评。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1981年05月

最后学历

博士

参加工作时间

2006年07月

高校教龄

17

专业技术职称

副教授

现任党政职务

习近平新时代中国特色社会主义思想概论研究所副所长

工作单位

北京科技大学

联系电话

18600791104

现从事工作及专长

马克思主义中国化、社会思潮研究

电子信箱

51054224@qq.com

通讯地址

北京科技大学马克思主义学院

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2019年首届全国高校思想政治理论课教学展示赛一等奖

主
要
贡
献

1.深化教学研究与方法创新，发挥示范引领作用。自“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程开设以来，本人一方面持续以年均200学时的工作量承担大量课程教学任务，探索并初步形成了以激发学生理论学习兴趣、培养学生逻辑分析、锻炼学生理论运用能力为主的研究型教学方法创新，并于2023年5月在全国思政课高精尖创新中心做金课展示。在对教学方法创新有了一定经验的基础上，2024年承担教育部重大课题“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’方法路径研究”的“思政课堂为主导，四结合，六学”综合实践创新教学模式的教改实验工作。通过教改实验，推动了课程向着综合运用多种教学方法，协同多种教学主体和教学资源，多维度开展教学的方向发展。

2.参与起草课程建设文件，开发数字教学资源，夯实课程教学体系基础。本人作为课程负责人之一，直接负责并起草课程方案、教学大纲、教学日历等课程建设文件，为保证课程教学的规范性、系统性发挥重要作用。本人还负责并参与了本课程的配套慕课制作、上线和维护工作，同时组织建设课程线上题库，并定期做好题库的更新和检查工作，有效实现了课程的数字化考核。此外，本人还组织课程组使用好数字马院的虚拟仿真课程资源，推动了课程教学的数字化与资源共享。

3.拓展实践教学资源和教育教学主体，提升实践教学效能。本人积极落实实践教学工作要求，每学年组织课程组研讨、制定实践教学方案，并在所有课堂实践教学活动完成后组织大家评选优秀实践成果，使得实践教学活动有了相对固定的运行机制作保障。在实践教学基地建设工作中，协助学院与中国环境监测总站结对子，建立“大思政课”实践教学基地。为了加强实践教学的过程性管理，本人积极联系共青团力量融入思政课实践教学，把主题团日活动与课内的实践教学活动有机结合，有效实现了多主体协同管理实践教学，从而为提升实践教学质量提供力量支撑。

4.承担示范课建设任务，助力教学团队建设。本人承担了学院“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”示范课建设工作，致力于打造高标准、可推广的课程样板，力求以点带面提升整体课程质量。本人近几年负责指导新入职青年教师教学，认真完成授课考察教师的听课评价工作。同时，本人还积极指导青年教师参加各级各类教学比赛以助力课程教学团队建设。为了加强团队建设，本人还组织课程组外出考察调研，与其他高校的教师交流，向社会其他领域的工作者学习，为课程建设提供更丰富的有益经验。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1986年05月

最后学历

博士

参加工作时间

2018年09月

高校教龄

6

专业技术职称

副教授

现任党政职务

马克思主义中国化教研所副主任

工作单位

北京科技大学

联系电话

13011298816

现从事工作及专长

廉政建设

电子信箱

18701567591@163.com

通讯地址

北京市海淀区学院路30号北京科技大学马克思主义学院

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2022年获得高等教育学会国际政治学会教学比赛二等奖

主
要
贡
献

  1.积极参与课程的全过程教学和改革

自我校2020年秋季学期在大一本科生中开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”这门课程以来，一直承担课程的全过程教学任务，教学任务量每年200课时左右，在课程组中名列前茅，并通过学校本科规范课评定，教学效果良好，深受学生欢迎。同时，积极参与课程社会实践教学、数字化考核等环节改革，积极参与课程线上题库的编纂并及时更新题库题目、积极参与线上考试系统的维护与改进等事务。参与学校重大教改项目“党的二十大精神和习近平总书记重要回信精神融入思政课的教学改革和创新探索”申报，并获得学校立项。主持“一体推进‘三不腐’背景下廉洁教育融入高校思政课路径研究”本科教改项目。

2.积极参与课程慕课开发与教学资源建设

利用暑假时间，参与该课程'全面从严治党'专题的慕课录制，在为期一个多月的时间内，结合新时代作风建设的理论创新和丰富创新案例，录制慕课《作风建设永远在路上》，时长90分钟，提供文字讲稿近3万字，慕课深受学生喜欢，为课程教学任务的顺利推进提供有力支撑。此外，定期参与课程题库更新与维护工作，确保考核内容的时效性和全面性，有效提高了课程考核的科学性和规范性。

3.深度参与教学改革与学生实践指导

围绕提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学水平，作为课程组成员，积极参与学院和课程组组织的每次集体备课会，积极参与讨论和教学展示，就课程教学任务、教学方式、教学目标以及考核改革等相关事务提供建议和参考。在实践教学环节，注重学生主体性培养，指导学生团队参加2024年教学实践展演评比并获得一等奖，有效激发了学生学习的主动性和创造性。同时，积极参与教学成果奖相关材料的撰写和申报任务，推动课程建设成果的总结与提炼。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1982年07月

最后学历

博士

参加工作时间

2005年07月

高校教龄

12

专业技术职称

教 授

现任党政职务

马克思主义学院院长

工作单位

北京科技大学

联系电话

13910646650

现从事工作及专长

廉政建设

电子信箱

Songwei0086@126.com

通讯地址

北京市海淀区学院路30号北京科技大学马克思主义学院

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2017全国高校思想政治理论课教学标兵

2017北京高校思想政治理论课教学基本功比赛一等奖

2019教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖

主
要
贡
献

  1.把握课程建设方向，提出课程改革整体思路

  “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课是介绍新思想主要内容、科学体系的核心课程，也是我们把握新思想世界观方法论的关键课程，是增进学生政治认同、思想认同、理论认同、情感认同的重要课程。学院始终高度重视这门课程的建设，作为首批开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的高校，从课程开设之初，便确立了高标准、高要求、高质量的课程建设要求，在其后三年的发展中，不断加强课程信息化、数字化建设，并且引入数字马院建设先进经验，打通慕课使用、“大思政课”应用、社会实践在课程中的应用，让课程建设在满足学生学习需求的基础上立体化、科学化。同时，自开设这门课程以来，一直承担课程的全过程教学任务，并指导教学改革方向，朝着金课、一流课程方向培育这门课程。

2.积聚各方面优势资源，着力打造具有北科特色的思政课

在课程建设中，倾斜师资力量、经费支持、政策保障，积聚各方面优势资源建设好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程。选聘全院最优秀的教师担任课程主讲教师，每位教师都获得过教育教学研究、教学比赛的相关成果。为了建设好这门课程，积极协调学院资金进行慕课建设，保障了慕课制作顺利完成。发挥数字马院优势，着力打造具有本科特色的思政课。

3.做好课程推广应用，进一步扩大数字马院影响力

自“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程开设以来，学院将其作为重点马院建设的重要任务，近两年，我院迎接了教育部党组书记、部长怀进鹏同志，上海市政协主席胡文容同志，北京市委常委、教育工委书记游钧同志的调研考察，数字马院建设和思政课教改受到领导们的高度肯定。2024年5月10日，丁薛祥副总理来校考察，专门听取了“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的备课情况，高度肯定备课成果。此外，近三年，多达五十余所高校前来我院调研，重点了解数字马院和概论课的建设经验，可以说，教改成果和经验被广泛肯定，进一步扩大了数字马院的影响力。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1979年12月

最后学历

博士

参加工作时间

2006年07月

高校教龄

19

专业技术职称

教 授

现任党政职务

无

工作单位

北京科技大学

联系电话

18010486876

现从事工作及专长

思政课教学与科研

电子信箱

weilihua1119@163.com

通讯地址

学院路30号

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2023年“青创北京挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“青学党的二十大”红色专项赛二等奖

2021年第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛“红色实践”专项赛二等奖

2020年北京科技大学“社会实践优秀指导教师”

主
要
贡
献

  1.积极参与慕课建设和教学资源建设

  为了推动“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程线上线下资源的有效融合，利用暑假时间，积极参与课程的慕课建设。录制了慕课“贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革”，时长90分钟，提供课程文字讲稿2万余字，为课程线上教学提供了支撑，也大大丰富了学生们对习近平经济思想的认识，拓展了教学内容。同时，积极参与课程教学中的题库建设，有效提高了课程考核的科学性和规范性。

2.积极带领学生进行社会实践

积极支持配合“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程的线下实践教学活动。针对大学一年级学生对实践教学不了解的茫然现状，充分利用课下时间给学生讲解如何撰写社会实践报告，同时，组织帮助学生联系实践教学场所，拟定实践教学大纲，指导实践报告撰写。经过师生努力，我指导的实践教学团队在全校的课程实践教学大赛中取得优异成绩。

3.代表教学团队进行集体备课展示

2024年新学期伊始，在由学院组织、学校武贵龙书记等领导参与的集体备课活动中，我作为课程组教师代表进行了《大力发展新质生产力，形成新型生产关系，谱写高质量发展新篇章》的专题展示，教学效果得到了领导和老师们的一致好评。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1985年05月

最后学历

博士研究生

参加工作时间

2011年07月

高校教龄

12

专业技术职称

副教授

现任党政职务

无

工作单位

北京科技大学

联系电话

13031162529

现从事工作及专长

思想政治教育教学工作；习近平生态文明思想

电子信箱

zhouxin@ustb.edu.cn

通讯地址

海淀区学院路30号北京科技大学马克思主义学院

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

2023年北京科技大学青年教学骨干人才

主
要
贡
献

  1.长期积累科研与教学能力，为课程建设和教学改革提供支撑

深耕习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是习近平生态文明思想理论体系的科学研究与教学工作。在这一领域积累了国家社科基金、北京市相关课题以及校级相关课题的研究成果，以科研促教学。与此同时，将科研心得积极转化成教学成果，在课程建设和教学改革方面提供理论支撑和方法转换，为课程建设和教学改革提供有益路径。

2.积极参与课程慕课制作，助力线上+线下混合式教学

利用暑期，与课程组老师共同研究打磨课程的慕课建设工作。主讲并录制课程第十二讲中的《共谋全球生态文明建设》专题，时长90分钟，提供课程文字讲稿2万余字，为课程线上教学提供支撑，促进线上+线下混合式教学建设。
  3.积极参与集体备课、教学心得交流和教学成果总结与奖项申报

就课程建设与备课，与课程组教师积极沟通合作，及时总结教学心得，运用于教学研究和课程发展。围绕习近平生态文明思想的相关教学心得，获批2023年北京科技大学青年教学骨干人才称号并立项，为课程建设提供教学和科研支撑。主持校宣传部课题，加强课外实践，将习近平生态文明思想融入绿色校园建设。同时，为本次教学成果奖的申报提供相关材料和撰写支持。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1995年03月

最后学历

博士研究生

参加工作时间

2024年02月

高校教龄

1

专业技术职称

讲师

现任党政职务

无

工作单位

北京科技大学

联系电话

18645639666

现从事工作及专长

思想政治教育教学工作； 习近平经济思想研究

电子信箱

haojz9666@ustb.edu.cn

通讯地址

海淀区学院路30号北京科技大学马克思主义学院

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

无

主
要
贡
献

  1.注重推动科研与教学的转化

本人科研的主要方向围绕习近平新时代中国特色社会主义思想展开，尤其注重研究习近平经济思想理论体系的科学研究与教学工作。在这一领域积累了相关论文的研究成果，并将科研成果积极向教学转化，及时将党的最新政策精神融入课程教学中，为课程建设和教学改革提供思路助力。

2.积极参与课程组集体备课与教改工作

作为课程组成员，围绕提升“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程教学水平，积极参与学院和课程组组织的每次集体备课会，积极参与讨论。就课程建设与备课，与课程组教师积极沟通合作，及时总结教学心得，运用于教学研究和课程发展。日常积极参与课程线上题库的编纂并及时更新、审核题库题目。同时，本人为本次教学成果奖的申报提供相关材料和撰写支持。

3.以理论与实践相结合的方式培养学生全面发展

本人围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程要求，积极参与课程组实践教学的评比与展示，以及相关方案的优化。在实践教学环节，注重学生主体性培养，有效激发了学生学习的主动性和创造性。利用暑假，担任学校实践团队指导教师，带领学生实践团队前往香山革命纪念馆等红色文化场馆进行实践学习，并指导学生发表相关论文，促进理论与实践相结合。

本人签名：

2025年10月10日

出生年月

1989年04月

最后学历

博士

参加工作时间

2022年05月

高校教龄

3

专业技术职称

讲师

现任党政职务

无

工作单位

北京科技大学

联系电话

18810562382

现从事工作及专长

党的建设、基层社会治理

电子信箱

1195208904@qq.com

通讯地址

北京市海淀区学院路30号

邮政编码

100083

何时何地受何种省部级及以上奖励

无

主
要
贡
献

  1.厚积教研能力，助力课程建设和教学改革

围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课内容，尤其是社会治理和农村发展等重点内容开展深入研究，取得相关研究成果，参与并主持了包括国家社科基金在内的多项国家级、省部级科研项目，研究成果得到了多方肯定，为课程建设和教学改革提供了基础。与此同时，积极将科研成果有机融入课堂教学环节，让教学兼具理论性和实践性，实现科研和教学相互滋养、协同发展，为课程建设和教学改革提供有益路径。

2.深耕社会调查，丰富课程案例

在实践方面，开展了大量的社会调查，分别到浙江、山东、山西、河北、湖北、四川、重庆等地开展调查研究，积累了大量调研笔记和案例，这为进一步丰富课程内容提供支撑，助力学生透过真实生动的案例来理解习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，增强学生对理论的系统性把握，实现入脑入心入行。

3.积极参与集体备课和教学成果奖申报

积极参与学院的集体备课，不仅用心领会会议精神和认真聆听其他老师分享的授课思路和独特方法，还主动交流和讨论，汲取众人之长，持续提升自身讲课能力，并将优秀经验运用于教学研究和课程发展。同时，注重对教学过程进行反思，及时梳理和总结教学心得，并将这些经验运用于教学探索中，不断优化课程。此外，积极参与此次教学成果奖相关材料的撰写和申报任务。

本人签名：

年  月  日