推荐单位意见

该成果对接创新驱动与教育人才强国战略,以学生为中心更新内容方法、优化师资,构建数理筑基、思政赋能、多维同育体系,提升迁移创新能力,为理工科人才培养提供坚实的数理基础支撑,成效显著,可推广。

该项目所有完成人政治立场坚定,无违法违纪情形或师德师风问题,无负面社会形象。

同意推荐参加2025年北京市高等教育教学成果奖评选。



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                                                                                                   20251010


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